正所谓水能载舟，亦能覆舟，家长们的出发点都是好的，但有时正是这些“为了孩子好”的举动，成为孩子美本升学道路上最大的“拦路虎”。下面zane老师给大家分享一下孩子申请美国留学家长应该怎么做，帮助家长正确辅导孩子完成升学。

　一、警惕非名校不选的名校情结

名校情结，每个人或多或少都有一些。

好不容易培养出来的孩子必须有一个“响当当的”名校招牌，不是藤校也要是Top 10，亲戚朋友问起来时脸上才有光。

但这样的心态放到美本选校里很容易出大问题。

美国大约1500 万本科生中，Ivy League plus 名校(8所藤校加上MIT、杜克、芝加哥大学与斯坦福大学)的学生人数不到 1%，申请难度超出很多人的想象。比如2024 Fall，MIT录取率4.52%、哈佛录取率3.59%、耶鲁录取率3.73%......一个赛一个的难。

其次，很多家长低估了顶尖名校的课业压力和同辈压力。如果没有做好心理准备，“普通小孩”根本承受不住，很容易直接给逼逆反。

　　二、不要过度拿孩子和他人做比较

学生申请季要做的事情非常多，比如刷GPA、准备标化考试、写文书等，神经基本都是高度紧绷。

在这时，很多家长会因为自身的焦虑和紧张无处释放，开始拿自己孩子和他人做比较。

“我听说XX要申请藤校，你也得试试吧?”“你们班的XXX好像拿奖了，公众号都发了?”“你看看xxx的GPA都到xxx了，标化也刷高了，你怎么还在原地踏步?”

这种比较站在孩子的角度看来，就属于“站着说话不腰疼”，往往会让处于申请季的孩子产生焦虑、不被理解，甚至怨恨的情绪，一不注意心态就崩了!

美本申请是一场需要全力以赴的竞赛，孩子要的是来自家长的信任和全力支持。为孩子寻找潜在的努力目标和榜样无可厚非，但如果言辞过激，很可能成为压死骆驼的最后一根稻草。

　三、不要随意篡改孩子的文书和申请材料

专业的选择，活动列表里每一个活动内容和排序，每一篇文书的立意和内容，都是为了和孩子的申请形象和材料互相吻合和搭配的。

不经允许就随意改孩子的材料，先不说孩子心里会怎么想，改动的专业和文书是不是能符合整体形象定位，到底能不能帮助录取，都要打一个大大的问号。

　四、制定时间规划表，帮助孩子管理好时间

父母可以通过和孩子共同制定时间管理方案的方式，提醒孩子重要时间节点需要及时完成的事情。

提醒前一定要重点关注孩子的感受，千万不要只是单纯催促他们尽快完成，而是要以平等的身份和孩子站在同一战线，一起安排时间表，协助收集申请所需的材料。

如果孩子需要家长的帮助，鼎力支持;如果孩子不需要，一定要学会放手和退让。申请季这个精神极度紧张的阶段，家长和孩子很容易吵崩，所以我们一定要把控住提醒的度。

五、在重点事项中给出建议，但是一定要将决定权留给孩子

很多学生其实并不清楚他们为什么要上大学，对专业的概念很模糊，对申请的重要性也不太理解，所以父母在关键抉择上一定要参与进来，为学生指明方向。

但是，我们必须要避免以“过来人”的身份说教，切忌将自己的想法强行加诸于到孩子身上。

平等的家庭氛围带来的是正向激励。每年棕榈录取最好的学生，父母往往不是盯得最紧或者全盘代劳的，而是会积极参与申请，即便有不同意见，也一定会在尊重孩子的前提上发表看法，而不是帮助孩子做决定。

记住：家长只是副驾驶，学生才是正在开车的司机，不要抢方向盘。

六、关注孩子身心健康，营造良好的家庭氛围

申请季往往伴随着巨大的压力，孩子的身心健康在这个过程中非常重要。每年我们都会看到不止一个学生到了申请季前夕忽然情绪崩溃，或者孩子和爸妈一言不合，然后其中一方愤而退群。

作为更成熟的一方，我建议家长要时刻关注孩子的情绪变化，鼓励孩子保持积极乐观的心态，为孩子创造一个和谐轻松的家庭氛围，让孩子随时都能感受到家人的关心和支持，这些对于度过一个平稳高效的申请季真的非常关键!

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