大家在撰写推荐信时，往往会犯一些错误，本文就为大家带来推荐信撰写中的常见现象以及解决方法。今天小编为您详解下美国留学研究生申请推荐信书写过程中常见的错误。

1、推荐人没有高度

我们的推荐信，尽量让推荐人站在一定的高度来推荐你，这会取得双赢的效果，这是什么意思呢？无论是你的任课老师，还是你的系主任，或者是你的辅导员，以及你实习单位的领导，说的俗一点是他们都不是与你称兄道弟的朋友，他们是有一定的地位，有一定的架子的。

他们有一定的地位和架子并不会对你有什么坏的影响，相反，推荐人具有一定的高度，可以提升推荐信的价值，这就是为什么那么多人想找知名的名人来写推荐信的原因，在满足了两个基本条件（熟悉你和专业相关）后，推荐人高度越高，越会使推荐信价值提升。而高度越高的推荐人，常理来说，越耻于说谎，这也就意味着推荐信会显得更加公正和客观。那么究竟怎么表现推荐人的高度呢？有两种方式：明示与暗示。

所谓明示即开篇做自我介绍，如果在专业领域内大家都知晓的经历和职位，自然就无形中提高了推荐信的分量；

所谓暗示即不直接自夸，通常可采取的方式是将自己的理念与申请者的表现挂钩，举个很简单的例子来说，我是XXX大学英语系的系主任，英语系是XXX大学最具创新思维的学院，我也一贯主张要培养学生的创新能力，而该同学就很好的具备了创新思维。事实上，推荐人并没有说：“看！我多牛！我让我们系成了我们学校最创新的院系！”他只是在陈述一个事实，让人读起来感觉他只是为了推荐人才顺便提及了自己的理念。可是，在顺便拔高自己高度这方面，他做到了。

这就是双赢：推荐人自我吹嘘了一番，同时还提拔了你一番。

2、推荐人什么都知道

无论推荐人与你的关系怎么密切，他都不能什么都知道，他不是你，他不可能对你了如指掌，所以在写的时候，有些东西要适可而止，保持公正客观的原则，有些你自己认为他不可能知道的信息，就放弃。

3、被推荐人什么都好，好得离谱

申请者哪儿哪儿都好，这无可厚非，而且也似乎是必须的，可是为什么有些推荐信读起来会让人感觉申请者好得不真实呢？问题出现在了中国式思维上，如下这个推荐信是典型的中式推荐方式：

A同学上课认真用心听课，考试成绩优秀，数理化等方面的发展都比较平衡。考试排名在年纪前10%以内，智力水平高，曾经是年级五子棋比赛冠军，并多次获得优秀学生和优秀学生干部等荣誉。她首先给我留下深刻印象的是她的声乐造诣比较高，她多次参加校园文艺演出，都担任独唱，她对歌曲有很好的诠释能力，并且非常投入，歌声很有感染力。该生性格开朗，对人热情，乐于助人，同学和老师都很喜欢她。该生对学校的事情非常关心和热情，曾经担任学生会宣传部长，学校广播室节目主持人，多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀学生”等。在校运会上，曾组织班上的同学积极写稿，她组织的稿件是曾经是全校最多，被采纳广播最多的。

抛开组织混乱这个特点不说，仅仅说一下内容，这是多数的中国推荐人给申请者做推荐时写的内容，好吧，她没有任何缺点，她全面发展，这都没有问题，可是这么短的内容中堆砌的全部是论点，全部是结果，全部是“形容词”，可是没有给出任何的论据来支撑，我把这个推荐信中的A换成B，基本可以完全照搬运用。这就是看起来让人感觉好得离谱的推荐信，因为只说了她好，却没有说为什么好。

我们需要达到的是什么境界呢？

在推荐信中任何一个描述申请者优秀的“形容词”只要出现了，就必须找到论据支撑，否则这个“形容词”就不应该出现！

做到了这一点，就摆脱了“被推荐人哪儿哪儿都好！”的魔咒。