offer又来了!首先恭喜ACG西安校区XU学员成功斩获Sheridan College Offer到底有多牛?谢尔丹学院号称加拿大动漫界“哈佛”且看这位软萌妹子如何强势征服下这所名校。

XU同学

西安校区

插画专业

录取院校

谢尔丹学院

录取OFFER

她说

Q: 为什么选择这个专业呢?

A：我有过四年的建筑学习经历，我认为正是这段经历激励了我选择插画专业。在我高中时期，曾看过西班牙建筑师 Antoni Gaudí 的作品“巴特罗之家”(Casa Batlló)的照片，他用这栋建筑讲了一个童话故事：巨龙盘踞在城堡顶上，公主从窗户中呼唤着王子，而王子赶来杀死了巨龙，龙的血化成了玫瑰。这栋建筑当然不是这么直接讲出故事的，但其中的元素和整个建筑的形制就是让我解读出了这个故事。

从那天起，我决定将建筑师作为自己的职业目标，因为我也想做一个讲故事的人，就像 Antoni Gaudí 一样。在本科阶段我对建筑的学习中，又在绘制建筑表现图的过程中发现了更吸引我的事情，在画场景图的时候，我会想象什么样的人会这个场景中发生什么样的故事，他们具有什么样的情感。我对画这种图十分痴迷，慢慢地发现原来我最感兴趣的并不是设计建筑，而是“讲故事”这件事本身。而在这之后，我开始查阅相关的资料，发现了更加贴近我现在兴趣的表达方式，那就是插画。我试着进行创作，并与他人分享我的作品和想法，这是一个充满乐趣的过程，充满了热情。插画为我提供了一个更适合自己的方式，能让我更加清楚地审视这个世界，表达自我的看法，并与这个世界产生联系。当然，这并不是说我在一开始做了错误的选择，我认为正是因为有着四年的建筑学习经历，才让我逐渐认识到真正的兴趣所在，这是一个逐渐进化的过程。

而这段经历带给我的，我认为最重要的是一种对生活细节的观察、对人的关爱等宝贵的品质和爱的能力。正是这些品质和能力，让我的想法逐渐丰富，让我产生了更多想表达的东西。因此我想学习插画专业，学习如何做一个讲故事的人，并与他人分享我的故事。

Q: 你的作品集中最满意的项目是哪一个?

A：最满意的是《H.O.M.E》，这是一个结合生活和建筑学习经历进行创作的漫画。我一直对城市中自发形成的老城区很感兴趣，16年的寒假，我听说重庆的一片老城区要被拆除，就去了那里，想看看它最后的样子。重庆是一个新旧并存的城市，隔江望去，新城区高楼林立，那么整洁，而旧城区则显得“脏乱差”。但是……置身其中，新城区又是那么无趣，旧城区则处处充满了“生活”。

在我大三的时候，发生了一件改变我对世界看法的事。那是一个城市更新的设计课作业，我需要对一片老住宅区进行规划来改善居民生活。作为一个学习过规划理论的人，我很快画出了重新规划好的住区方案。但是我的老师看了之后建议我去那个地方走一趟之后再做设计。我去了，那个地方就和资料上显示的一样，破旧、拥挤、功能分布完全不合理、没有任何秩序。出于好奇，我采访了一位那里的住民，那是一个在街头晒太阳的老爷爷，他很强烈地否定了我要把这里拆除的想法，他说这里就是他的家，他和爱人在这里生活了一辈子。这件事让我开始认真思考，我该以什么样的态度去面对这个世界?也许在我所谓的“秩序”之下，牺牲的却是另一群人的珍贵的回忆。后来我明白了，从前我总是在“自说自话 ”，我缺少的是观察、思考和真诚的态度。所以在面对重庆的老城区的时候，我很谨慎，我观察当地人的生活，并想象在这片土地上生活的回忆。其中让我很受触动的是一对在危房前的树下摆摊的爷爷奶奶，我就想他们在身后的房子里发生过怎样的故事呢?他们为什么不离开这里呢?于是我以他们为原型创作了主要角色。

《H.O.M.E》这个漫画有两条线，一条是老城区的发展演变，另一条是主人公在这里几十年的生活进程。通过这个漫画，我想展现的是“HOME”和“HOUSE”的区别。正如H.O.M.E这个名字所展现的那样，HOME=House Of My Emotion。

Q:在创作中你遇到过哪些困难?你是怎样解决的?

A：创作中的最大的困难是我不知道怎么把想法发展成一个成熟的作品。这也是我想学习插画的原因，我想把我的思考我的梦境我的爱都更加直观地表现出来。

我的两位老师(田老师和赵老师)在这方面给了我很大的帮助。我会带一些我感兴趣的作品给田老师看，然后和她一起分析这个作品好在哪里。她一直在跟我说“不要顾虑风格，去试错。”这句话真的起到了很大的作用，我的四个项目的形式和材料都完全不同，如果不是她“毫无底线”地包容我去尝试，我一个人恐怕是做不出这么多元的作品的。赵老师则带着我做了很多有趣的尝试，从前我总是直接勾画最终成品的草图，她则教会我怎样由最初的想法一步步推进，这样子我的作品就不会完全依赖于“灵感”，而是通过一个更加健康的创作方法一步步成型。

下面的图是我的自画像项目中“Spine”部分的过程和成稿，《Creep》这首歌激起了我身体里“自卑 ”那一部分的共鸣，可我不知要怎么把音乐带给我的情绪转换为图像，而图中就是我最终学到的东西。

赵老师还经常带我看有趣的东西~什么都看，从电影到综艺节目到书到饰品到妆容，她鼓励我坚定自己的想法，不管那有多么“不正常”，并告诉我“We are leaders,not followers.”。真的十分感谢ACG的老师们，她们的引导让我明白了怎样去发散思维，提取最重要的东西，然后将它展现出来。一起学习一起玩耍的日子真的很开心，我觉得我好像掉进了兔子洞，解决困难的办法是轻松而愉快的，如果说插画的学习就是这样那我真的会幸福死的，我实在太喜欢这种不停地去吸收然后尽情释放的感觉了。

Q: 你最喜欢的艺术家是谁?为什么?

A：我最喜欢的艺术家是澳洲艺术家 Shaun Tan，在我很小的时候曾在一本叫做《幻想》的插画杂志上看到过他的插画，是一个名为《Arrival》的故事，其中有一张图画着整齐排列着建筑的城镇，城市的缝隙中伸出了巨大的触手，这种怪诞的氛围一下子就吸引了我。他的作品脑洞都很大，但是又很细腻，最重要的是他画出了平凡的生活中有点奇怪的部分，我实在太太太喜欢了，我觉得我再也不能去平凡地看待这个世界了。

他的作品十分具有吸引力，那是一种……对事物的奇异特质的着迷，一种不需要寻找“含义”的吸引，我看不懂它，但我有感受，我还想再看一点，我想不停不停地看着它。喔，他的作品真的是让我着迷，让我想不停深入发掘，可我并不想弄懂什么，可一切又似乎在不言中。他让一个对世界尚且没什么了解的儿童感受到了那么强烈的情感，Shaun Tan实在太太太棒了!

我真的很想学会如何去创作那种“没那么明确目标”的作品，这种模模糊糊的界限是图画能展现出的魅力呀。大概是设计做太久了，又或者是我还没走到人生的那一阶段，我的作品指向性还是太明确了，我需要生活生活生活生活生活学习学习学习学习学习体验体验体验体验。不管怎样，Shaun Tan是我的第一位艺术启蒙老师。Shaun Tan我爱爱爱爱爱你!

Q: 你的未来职业规划是什么?

A：这个我暂时没有想好哎，不同时期接触的东西都会影响我，我感兴趣的东西也不仅限于绘画。我曾经想当暴雪的插画家(你做梦)，后来又想做绘本画家，现在比较想做一个……艺术家。

我不会再拘泥于特定的表达形式，我会不停去尝试。我的想法很多，它也许很深刻，它也许很黑暗，它也许目前来看没有任何意义，但它很有趣，我想做有趣的事情，我应该去表达它，我必须去表达它。

谁知道我以后又想干什么呢?我只是想做有趣的事情。

老师寄语

XU同学是西安建筑科技大学建筑系本科学生，申请加拿大插画专业。第一印象是一位甜美可爱非常懂礼貌的女孩，想着是位腼腆的学生，但在与XU同学交谈后发现她具有成熟独立思考课题和解决问题的能力，在知识储备上也很充足。与XU同学互动和想法的碰撞很愉快，也可以看出她在做项目的时候非常享受探索的乐趣，肯耐心的花费功夫在自己的作品上。一点点打磨钻研自己的创作并且一直在思考尝试，可以主动且认真耐心的完成每一次任务。在课上学习了解插画专业相关的表现手法，经验技巧，运用方式等，不仅仅是对她作品的提升，更希望对她未来在加拿大的学习上起到帮助。任何点滴的努力都不会白费，你一定会成为一位出色的插画师!