如果你今年打算去美国留学或者你已经在美国留学一段时间了，那么这篇指南可能会对你有帮助。本文是出国留学网为大家整理的国际学生应该知道的最新签证指南，感兴趣的小伙伴一起来看看吧！

以下是在当前情况下，回国留学生和应届毕业生应该了解的学生签证规定。自从全国学校停课并转向在线课程以来，已入学的国际学生对签证规定可能发生的变化产生了许多疑问。为了帮助学校和国际学生度过这一前所未有的时期，美国政府的学生和交流访问者项目（简称SEVP）发布了学生签证规定指南，并将随着当前情形的发展不断更新。

马萨诸塞州联邦教育公司（Unibond Education）创始人、主要为中国学生服务的教育顾问JohnGu说，很多国际家长和学生都有这样的担忧。Gu说：“归国留学生担心国际旅行的中断，其他的担忧包括经济对他们的经济援助或学校资助的工作机会的影响，缺乏实习机会，由于资金削减而缺乏国际学生的支持，学校的经济稳定等。”

在7月6日SEVP宣布今年秋季只提供在线课程的大学的国际学生将不能留在美国之后，这种担忧可能会加剧。

根据政府最近更新的指导方针，以下是正在注册的国际学生和应届毕业生应该注意的四个方面：

要求暂时离开学校

在夏天远程学习

秋季参加网络课程

灵活的工作时间

要求暂时离开学校

为了保持移民身份，持F-1学生签证的学生必须参加所谓的“全程学习”。根据政府的指导，在春季和夏季，如果学生不愿意注册在线课程，因此不需要全日制课程，他们将不得不申请暂时缺课。

美国移民和海关执法局（U.S. Immigration and Customs Enforcement）发言人卡丽莎·卡特雷尔（Carissa Cutrell）在电子邮件中写道：“学生仍然可以请假。”这是作为对7月6日发布的最新指导意见的回应。

计划暂时离开的学生应联系指定的学校官员，他们会帮助他们保持合法身份，以便在美国学习。通常情况下，F-1学生可能会因为不可预见的情况而得到批准离开学校。当学生临时缺课时，其在学生与交换访问者信息系统（SEVIS）中的记录将被设置为终止状态，以实现“提前授权退出”。SEVIS是美国政府用来保存国际学生信息的机构。

据美国国土安全部（U.S. Department of Homeland Security，简称DHS）称，如果学生被授权临时离校少于五个月，当他们返回学校重新入学时，他们的记录可以在SEVIS中更正为活跃状态，这将允许这些学生使用他们之前的SEVIS ID号重新进入美国。

在美国以外连续5个月以上的学生将需要获得一份新的I-20表格，即非移民学生资格证明，这是国际学生在美国学习期间使用的一份重要表格。如果他们原来的签证不再有效，他们还必须再次支付I-901 SEVIS费用。

密歇根安德鲁斯大学教育与国际服务学院校园国际学生服务中心执行主任克里斯蒂安·斯图尔特说：“考虑到目前仍然存在的不确定性，特别是各种旅行限制和美国驻世界各地大使馆和领事馆的暂时关闭，为期五个月的规定已经暂时放宽。”

在夏季远程学习

美国政府的规定通常允许国际学生一学期只上一门在线课程。然而，由于冠状病毒的大流行，SEVP在3月份发布了指导方针，给大学一些灵活性来实施临时调整，例如转向在线教学，这将不会影响已注册国际学生的移民身份，他们保持他们的整个在线学习课程。

SEVP说允许国际学生参加远程学习的临时改变在整个夏季课程中都是有效的。Raymond G. Lahoud是一位移民律师，也是诺里斯·麦克劳克林在宾夕法尼亚州移民事务所的成员和主席。他说：“F-1学生如果不在美国，但就读于提供在线或其他替代性学习程序的学院或大学，则必须参加这些项目，这样才能保持有效身份。”

斯图尔特说，一旦大学开始只提供校内课程而没有在线学习的替代品，国际学生将被要求返回美国亲自上课，如果他们不能返回美国，DSOs将被要求终止学生记录。

秋季参加网络课程

尽管SVEP允许国际学生继续在线上春季和夏季课程，但2020年秋季的政策有所改变。根据新的政府指导方针，美国国务院将不会向在秋季学期提供全面在线教学的机构或项目注册的国际学生发放签证，这些学生也将不被允许进入美国。

指导意见还指出，就读于哈佛大学和南加州大学等宣布秋季将开设在线课程的院校的国际学生，必须离开美国，在自己的国家上在线课程。

Cutrell说：“如果他们的学校只提供在线课程，他们可以在远离原籍国的地方保持非移民身份。如果他们选择留在美国他们需要转学到另一所通过sevp认证的学校，这所学校提供面对面和在线课程相结合的课程。”

那些同时提供在线和现场课程的学校的学生将被允许在网上上超过一门课或三个学分。然而，学校必须通知SEVP在线学生的课程是不完全，学生不是在一个完全在线课程加载，他或她是“以最小数量的在线课程应正常进展在他们的学位，“每新的指导。Cutrell说：“这意味着学生必须上完整的课程，这取决于他们的教育水平，并且通过他们的课程。然而，学校必须通知SEVP在线学生的课程是不完全，学生不是在一个完全在线课程加载，他或她是“以最小数量的在线课程应正常进展在他们的学位，“每新的指导。”

那些同时提供在线和现场课程的学校的学生将被允许在网上上超过一门课或三个学分。学校必须通知SEVP学生的课程不是完全在线的。Cutrell说，这意味着学生必须上完整的课程，这取决于他们的教育水平，并且通过他们的课程。

哈佛大学校长劳伦斯·贝科（Lawrence Bacow）在一份声明中说，学校计划与美国其他大学密切合作，为国际学生继续他们的学业开辟一条道路，“不用担心中途被迫离开美国”。

Cutrell说：“”如果大学在学期中期从面对面授课或混合授课转向完全在线授课，那么国际学生就必须转向完全在线上课，或者学生改变他们的课程选择，最终只能完全在线上课。他们必须离开美国，或者采取其他措施来保持他们的非移民身份，比如转学到有亲身指导的学校。”

然而，指南并没有说明这将如何影响国际学生，如果他们必须在自己的国家上网络课程，他们将面临时区问题；如果他们必须在大流行期间亲自上课，他们将面临健康问题。

来自菲律宾的国际学生凯齐亚·特雷塞·吉罗萨诺说：“对于免疫力较差的人来说，我建议参加网络课程，因为这是一个更安全的选择。”

吉罗萨诺是北弗吉尼亚社区大学的转校生，他原本计划今年秋天进入纽约市的国王学院，那里将举办现场授课。

Gerosano说“考虑到纽约市是美国病例最多的（COVID-19）地方，我的学校转向远程学习的风险更高，这意味着我将不得不转到另一所提供当面授课的学校，或飞回菲律宾。”他计划攻读政治学、哲学和经济学学士学位。

她担心的一个问题是，如果国王学院在秋季中途转向仅开设在线课程，那么另一所学校的录取和转学过程将会很糟糕。她说：“我只是希望在这个前所未有的时期，会有一些支持国际学生的项目。”

Lahoud建议国际学生要积极主动。“学生们必须从现在开始探索其他选择，而不是等到最后一刻。我们公司所代表的许多学生一直在积极研究，并开始转入提供当面指导的学院或大学。”

Lahoud说：“一些F-1学生正在休学，“他们计划在美国各地旅行，希望在高等教育恢复正常时，把身份改变为访问签证。”

灵活的工作时间

另一个更新的指导，国际学生应该知道的领域是通过可选的实践培训，或OPT，工作计划的临时就业。通常情况下，完成学业的学生必须每周工作至少20个小时。

2020年秋季学期的新指导方针规定，已经在美国的继续留学生可以在SEVIS中保持活跃状态。如果他们在一个学习计划中取得了正常的进步，或者作为一个学习计划的一部分或者在完成一个学习计划之后，参加了被认可的实践训练。

Cutrell确认新规则“不应该影响OPT”

SEVP之前根据之前的情形更新了指导方针，如果当前情况下的经济影响导致学生每周学习时间低于20小时，他们仍将被视为参加OPT。

斯图尔特（Stuart）说：“目前在美国的学生在OPT上有一些灵活性。因为OPT既可以是带薪工作，也可以是志愿工作，或者两者兼而有之，一个每周工作时间少于20小时的学生可以考虑增加一些志愿工作时间。”

他说，在美国以外的学生可以参加OPT，如果他们在春季学期离开之前已经申请并获得批准，并且OPT的工作仍然在美国公司或组织，学生可以远程完成工作。

斯图尔特（Stuart）说：“例如，如果一个学生在春季学期完成了一个教学学位，并通过OPT For在美国的夏季获得了一个教学职位但由于该机构已转向远程学习，学生在美国以外的地区可以继续选择。”

目前尚不清楚国际学生在美国以外是否可以申请OPT。

马修·布尔克（Matthew Bourke）是国土安全部下属的美国公民和移民服务局的发言人，他在一封邮件中写道“OPT申请正在“由美国移民局官员逐案评估，以确定其资格，同时记录所有可用信息””。

布尔克说：“国际学生必须在SEVIS中有活跃状态。他们指定的学校官员必须在学生的记录中输入一个选择推荐信。”

在7月6日的最新指导中，SEVP说它将继续为大学开发和提供资源，包括对常见问题的回答，以澄清和扩展最新的信息。

斯图尔特（Stuart）建议国际学生与各自学校的国际学生服务办公室和指定的学校官员保持直接和定期的联系，避免依赖谣言或轶事信息。

斯图尔特（Stuart）说：“DSOs和各大院校的其他国际学生服务顾问每天都在密切关注这一迅速变化的事态发展，听取和处理政府机构的最新信息，并根据相关规定对学生的选择做出解释。”