杜克大学&阿默斯特学院转学文书分析

美国转学申请成功与否，文书很关键

熟悉美国大学申请的同学都知道，个人称述（Why Transfer）和学校补充文书在整个申请过程中是核心环节。申请者可以通过不同于其他申请材料一样的机械无感情的文字来展示自己特点和与众不同。没有固定的格式和要求，内容可以自由发挥，也正是这一点，有些同学在写自己的文书时会感到吃力。怎样写才能很好得展示自己的想法？什么样的转学文书会是招生办老师想要看的？

今天这篇文章带给大家的是两篇优秀的美国大学转学文书分享。

转学年年有，申请何其多。每一年都会有很多学生选择转学，大家选择转学的原因也很多，但不管咱们有怎样的初衷和想法，要想成功转到自己所期待的项目和学校，一篇成功的转学文书是必不可少的。尽管转学申请的成功与否并不能靠一篇文书来决定，但是文书写得好，成功的几率肯定会增加。

可不要小瞧文书对于申请的作用，尽管只是申请中的一个环节，也只是众多申请材料中的一种，它的重要性同学们都必须知道。美国大学招生咨询协会调查称，41.5%参与调查的大学都说转学申请文书（Application Essay）还有申请者提交的写作内容（Writing Sample）在招生过程中是可以起到决定性作用的。

“并不是说文书写得好就一定会被录取，因为申请者的其他条件比如GPA这些硬件也会被考虑在内。但是，好的文书肯定会帮助申请”。这也是杜克大学本科招生办老师的观点。

那么，转学文书应该怎样才能写好呢？

转学文书应该写什么合适？

招生老师想要通过文书了解我们什么？

有些学校大学，例如加州系统的大学，麻省系统的大学，在通用系统（Common Application）或者联合申请系统（Coalition Application）等为了方便同学们完成申请的申请系统中的学些。除了通用文书，转学申请文书还需要准备个人写作作品（Writing Sample），还有一些小问答题。有意向申请的同学可以通过学校官网了解具体申请要求和信息，找到申请入口。

但是，无论在哪个申请系统下，我们必须要了解一点，转学文书和新生申请的文书时很不一样。新生申请的文书内容格式更加开放，同学们可以写自己的任何一种经历用来向招生官展示自己是什么样的人。而转学申请的文书范围相对更局限一点，文书的写法类似写SOP（Statement of Purpose）,因为招生官想要知道申请者转学的原因。

位于马塞诸塞州的阿默斯特学院前招生官和我们分享说：

接下里，我们通过分析两篇写的比较好的转学文书，帮助申请者更好的认识转学文书。

这两篇文书分别是申请转学到杜克大学和美国顶尖文理学院阿默斯特学院的。了解过这两所学校的同学都知道，这两个学校转学申请竞争很激烈。2019年秋季入学申请，杜克大学只录了8%的转学申请者，而阿默斯特学院只录了4%。同学们可以参考下面的文书，希望可以帮到大家找到写essay的灵感。

示范文书一：杜克大学转学主文书

范文点评：

招生官希望从申请者的文书中看出转学申请者积极成熟的思想，这篇文书仔细描述了为什么当初选择现在在读的学校，并且阐述了自己的兴趣。特别是文书的第四段：申请者采用简短而有力的排比句，很好的证明了自己的写作思路和能力，这样写可以更好表达自己内心所想，真实有感情色彩。同时，申请者很好地表达出了自己的学术目标和兴趣，并且表达出了自己对于申请专业的理解。

另外，在写转学申请文书的时候，我们要传递出来一个重要信息：为什么目前在读的学校和专业不能满足我们的兴趣和需求，而申请的项目从哪些方面与我们背景匹配。这篇文书很直接得写出了转学的原因。更重要的是，在阐述为什么转学的时候，申请者没有提到过现在在读学校的任何不好的地方，没有传递消极方面的想法，这是招生官很乐见的，因为学校没有好坏之分，只有适合不适合。

示范文书二：阿默斯特学院转学文书

范文点评：

在写文书时，很多同学都可能会想要引用名言名句，但是引用不恰当反而效果适得其反，而这篇文书的引用刚好非常合适，很恰当地表达出了申请者的想法。一方面，申请者在文书里面描述自己的教育经历可以让读者感受到他/她在不断学习的过程中思想和思维的蜕变，从而更加了解申请者是什么样的人。另一方面，这篇essay作者循序渐进分享出自己的人生经历和成长的过程，陈述事实而不是讲述结果，这样的写法可以让招生官更清楚了解申请者。最后，这篇文书写到了申请者在转学到新学校后的学习目标和想法，其实在这块很多申请者可能会踩到“陷阱”，因为和新生不一样，转学生已经本科在读，在另外一所学校有了学习经历，写文书的时候，容易产生拉踩的分歧，这篇文书写得恰到好处，同学们可以借鉴。此外，这篇文书的篇幅掌握也很好，长短适中，过长容易让招生官阅读疲劳，语言难免拖沓，过短很多经历和想法并不能表达清楚。