高考落下帷幕，又是一年留学季，留学申请是有很多关于绩点的问题。很多同学会有关于绩点如何计算的疑问，那么这篇小编为大家答疑解惑~

国内大学开成绩单一般两种形式：

A．校内有开成绩单的服务（中英文的）

B．去学信网查看

无论哪种方式，关于GPA的核算，可以先登录本校教务系统看看是不是有直接的百分制均分结果或者直接有显示GPA。如果有的话，一定是以学校的呈现结果为主。

当然，如果有感觉学校的GPA核算结果有点比实际偏低之类的（比如有出现过成绩单核算GPA2.7但实质上做了WES认证之后结果是3.0的），可以先把成绩单发给留学机构用GPA计算器大致算一下，核算一般同时参考加权百分制分数+改进制4.0的GPA结果，算出个大概（比如百分制83，GPA3.25之类的 就是稳定在GPA3.2-3.3之间了）。

如果学校呈现的GPA和机构老师核算的GPA差别有些大（0.2-0.3这种浮动），那么你可以看看是否核心课程分数高（水课分数低），如果核心分数是高的，那么建议以后可以考虑做WES之类的国际通用的成绩单认证，认证结果往往会比你目前成绩单上的显示更高哦。

如果你水课很高，核心课分数低……那就不要强求做WES认证了，并且需要在未来申美国研究生的申请材料中想办法去解释和证明下自己核心学术能力还是不错的，怎么解释呢，具体做法建议：

1.找低分核心课老师写推荐信（比如高数，只有70+的分数，确实是有点难看的），从推荐信的端口让老师来说一下你高数的课堂表现其实不错，也很积极，在这门课的排名上不错之类的。其实就是侧面走材料的端口来说明下你这门核心课是Ok的，但如果你真的很不OK，那也别为难老师了。

2.如果遇到学校老师很严格所以给分特别低（比如高数你73分，但已经是Top10%的成绩了），那你就可以考虑开具核心课程排名证明，作为成绩单的补充材料或者在简历、PS里面提及。来弥补成绩单不好看的劣势

总之呢，比起GPA要精准到0.01这种，其实美国申研不是一刀切的只看标化的。一定会综合看你的成绩单具体课程、简历里面的学术能力描述、个人陈述里面提及的academic能力和经验以及why major/why school等，看你到底适不适合申请我校专业：学术底子符合吗？有足够的学术能力吗？除了课堂之外你有实践出真知的经验吗？有热情有职业规划吗？对我们学习了解吗？你对你自己足够了解吗？等等，所以成绩单是“死”的，材料是活的，学会用手上能展示的仅有的材料来为你自己代言和说话。