众所周知，在美国接受高等教育的国际学生人数比其他任何国家都多。美国也一直以来都占据留学最大输入国的宝座。美国的教育成果得到全世界的认可，是在美国留学的最大优势之一。美国留学背景提升的方法有哪些？欢迎来出国留学网阅读了解。

　美国留学背景提升的方法介绍

一、院校层面的硬件配置提高

美国研究生留学的硬件配置标准关键有：GPA，TOEFL，IELTS，LSAT，GRE/GMAT等。

从硬件配置层面看来，大家都相差不多，竞争对手中间难以分离出来输赢。学生能做的仅仅在申请办理以前全面提高自身的各类考试成绩，至少的规范是做到意愿院校的录用规定，随后，尽量的争得考试成绩有所改进和提高，给自己获得充足的竞争能力。

二、发布期刊论文

针对申请办理博士研究生的学生，要尽量的发布期刊论文，提议去约你的试验室老师和对于此事有科学研究的盆友，例如师兄与同学找寻和她们协作毕业论文的机遇。假如能论文发表是最好是的，由于美国大学希望根据毕业论文见到你对本专业行业的认同度有多大，是不是具备做科学研究的潜力。

三、掌握专业行业最新动向

要是没有期刊论文发布，那麼还要尽量多的去掌握你所涉及到的专业行业的最新动向，前沿的科学研究技术性。

这种全是一种无形中的提高，可以帮助你开启见识，你本身对所涉及到行业的认同度也会随着迅速提高。

随后去写一些专业有关的文章内容，科学研究提议等，这种是多少都能够填补你缺乏毕业论文的存在的不足。

四、沟通交流新项目

有一些院校会和海外的大学有沟通交流新项目，或是院校的新项目自身就归属于世界各国A+B种类的新项目，学生能够去海外大学开展時间不一（如一学期或一到两学年度等）的学习交流。学生们在进到大学以后就可以积极主动掌握这些方面的內容，假如本身标准达到，能够依据本人意愿报考参加那样的新项目，这不但可以帮助大家提早感受海外的教育模式，也可以提高大家的学术研究背景，提高竞争能力。

五、见习/工作经验

是不是必须参加见习或是是工作中呢？最先考虑到下是不是有充足的時间和活力，toefl和GRE考试成绩是不是刷出来，假如都还没刷出去，提议先考試，由于考试成绩是决策可否申请办理，申请办理哪些级别的院校的前提条件。假如自身能分配好见习和备考，有信心把考试成绩在适合的時间考出，并且见习的企业较为知名，比如世界500强，工作中的內容和申请办理很有关，还可以先去见习或是工作中。

此外，有一些专业申请办理，院校明确规定最好是或是是务必有工作经历，例如企业管理学有关的专业，像管理信息系统专业、工程项目管理、公共卫生服务下的现行政策与管理方法，假如同样硬件配置标准和学校背景，有见习或是工作经验的学生更占上风。

六、课余活动

除开个人简历中关键的科学研究背景，院校还会继续关心学生的课余主要表现，从这当中看得出学生别的层面的工作能力和性情，例如领导能力、团队协作、助人为乐、享受生活等。真正的写自身的课余活动，沒有必需专业去参与，由于占关键危害的還是科学研究背景。

此外对于特殊专业，可有关键的来突显一些历经。例如申请办理管理方法有关专业，能够突显做为管理者的历经。

七、青年志愿者与社区便民服务

海外大学很高度重视出国留学申请人的社会发展实践能力，假如在个人自述中您有非常好的社区实践活动历经，可能给自己提色许多。

许多申请人尽管专业考试成绩或是语言表达考试成绩谈不上太好，可是由于拥有优异的社区实践活动历经，而被名牌大学录用。在申请留学的个人自述中，许多同学们都是会提及青年志愿者与社区便民服务这一项內容。

背景提升的途径

一、实习及工作经历

是否参加实习或工作，申请者需要考虑的是有没有足够的时间和精力，托福和GRE成绩有没有好的成绩，如果还需要再刷，要先以考试为主，成绩是决定申请和申请院校层次的前提。

如果申请者有信心在合适的时间把成绩考出来，可以实习和复习两手抓，即将实习的企业比较有名气，工作的内容又与申请相关的话，想先实习或工作也是可以的。

此外，对于管理学相关的专业，像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理的一些专业的申请，美国院校明确表示申请者最好是有实习经历，因为申请者在硬件条件和院校背景在同一层次的情况下，有实习或工作经验的申请者更有优势。

二、课外活动

除简历中主要的科研背景外，美国院校更关注申请者的课外表现，因为可以从中了解申请者其他方面的能力，及其性格，如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生活等。没必要刻意去参加，保持课外活动情况的真实性，相比课外活动，科研背景的影响更大些。

不仅如此，对于特定专业来说，需要重点突出一些经历，以申请管理相关专业为例，就能够突出作为领导的经历。

三、论文

对于申请硕士的申请者来说。论文能够给申请锦上添花，没有也没什么影响，但如果申请博士，最好有论文，就算没有，你的科研背景最好很突出。

无论是论文还是科研项目，其目的是证明申请者的科研能力，论文是中文还是英文？是第几作者？论文发表的期刊是什么级别的？影响因子大小是？

申请者最好在力所能及的情况下，把论文写成英文版本，作者排名最好靠前，期刊级别尽量是国家或国际级别的核心期刊，其影响因子越大越好，这样论文的含金量会很高。

如果论文内容和教授研究较为适配，对申请的帮助也会更高。针对比较大型的会议论文同理。

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