摘要:近日从布兰迪斯大学文理学院官网获悉：今或明年（2026-2027学年）引入工程BS学位，与其他优势学科进行协同，以便解决工程师当即迫切需要解决的问题，下面留学Hanna老师就带您一起了解下吧！

布兰迪斯大学文理学院今或明年引入工程BS学位

布兰迪斯大学文理学院目前正在制定计划，在不迟于2026-27学年引入工程BS学位(Engineering Major)-今或明年引入工程BS学位，该课程将提供工程师如何思考、设计和解决问题的培训，以工程领域为例，与布兰迪斯目前的优势(生物工程、材料科学、神经工程)进行协同，同时扩大现有的本科和研究生课程。

为了参与到这个日益科技化的世界中，越来越多像布兰迪斯大学这样的研究型大学开始提供工程学位，这是一门通过使用技术将科学与社会联系起来的学科。布兰迪斯大学已经具备了成为工程研究和教育领导者的核心要素，这一点从学校的基础科学项目、美国国家科学基金会资助的材料科学研究与工程中心和创者实验室的成功就可以证明。依托文理学院在跨学科学习方面的优势，布兰迪斯大学的跨系项目将在工程科学领域提供鲜明的经验，同时，充分利用生命科学和物理科学部门之间充满活力的协同作用。

通过与来自创意艺术、人文科学和社会科学的教师合作、顶尖项目和团队授课的课程，布兰迪斯大学的科学努力在现有的项目中包括工程专业知识，这将使我们的科学学生和教师与艺术与科学学院、海勒学院和IBS的学生和教师在文科背景下探索伦理、设计、公平、可持续发展和企业家精神等问题的新方法。

那么布兰迪斯大学文理学院到底怎么样呢?

包括文理研究生院在内的文理学院是布兰迪斯大学的学术中心。这所学校以其国际知名的师资、世界一流的教学、多样化的学生群体、小班教学以及丰富的研究和社区参与机会而闻名，为求知欲强和成绩优异的学生提供了机会。

文理学院包括四个学部:创意艺术、人文、科学和社会科学。

总本科生数量达到3,688，其中女性多于男性，国内有色人种学生占33%，学生来自于美国47个州，其中来自马萨诸塞州以外的学生占69%，国际生占比2成左右。

此外，这里提供44个本科专业，双专业就读学生达到五成，一半班级规模不超过20人，师生比也在10：1，所以这里精英教学也不是说说而已。

全日制教职员拥有230多位，兼职教职员在110多位，其中不少教职员不仅拥有研究员称号，更获得诺尔奖、普利策奖或者麦克阿瑟奖等。

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