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哪个国家的高考最公平

2022-10-08 14:17    来源:留学在线       阅读量:

对于全世界的学生们来说高考都是一个转折点,不同国家的高考制度完全不同。比如中国就是按成绩择优录取,而英美大部分都要面试通过才能上理想的大学。下面跟着出国留学小编一起来看看各个国家的高考制度,哪个国家更公平。

  哪个国家的高考最公平

从高考制度来看,现在全世界共有四种高考制度:

第一种就是像我们中国这样的,凭高考成绩和填报志愿,择优录取。

第二种是像日本、韩国、法国这样的,每年实行一次高考,考完之后学生写大学申请书,大学再进行面试筛选,最后按综合成绩择优录取。

第三种代表是英美,多次高考+面试。比如英国,高中最后两年安排四次高考,一年两次,学生考的不满意可以补考,学校招生自由度也很大,既要看成绩,又要看学生的面试表现、推荐信、课余参加的社会活动等等,综合评定。

第四种代表是加拿大、澳大利亚和德国。这些地方没有高考,完全由学校自主招生决定,成绩主要看平时学习成绩,同时也会参考课外活动表现。

美国高考:为了均衡,成绩占比越来越小

美国也有全国统一的高考,那就是SAT考试。SAT分为SAT1和SAT2,SAT1属于基础考,科目包括阅读、语文(英语基础知识)、数学、写作(选考);SAT2属于科目考,包括物理、化学、历史、文学、其他语种等,用于应付一些大学的专业方面的要求。

本来SAT全国一张卷,凭成绩说话,谁也没话说。可是架不住亚裔太会考试。美国的高校招着招着就发现如果只看成绩,最后学校里就会满校园都是亚裔了。

这怎么行?

美国的高校都有自主招生权,为了限制亚裔,确保盎格鲁萨克逊和其他少数裔的受教育权,美国高校的招生都是很不透明的。他们会参考“综合素质”。

“综合素质”这个东西就太难讲了。两个学生,一个白一个黄;一个SAT分低,一个SAT分高;都有特长,都参加了社区志愿活动,美国高校很可能会只录取前者。不用问,问就是前者素质更高。反正素质这个东西是不能称斤论量的。

英国高考:应试和素质都认,主要看成绩

相对于黑盒招生的美国,英国的高考要公平得多。当然主要原因可能是:美国是移民国家,白人之外的种族太多了,英国就没这么多顾虑,毕竟白人还是占多数的。

英国的高考主要认两样成绩,一个是A-Level,另一个是IB。

前者更加应试,后者偏素质一点。

英国学生大部分会选择A-Level考试,这个考试包括几十门学科,考生凭兴趣选个3-4门就可以了。也就是说,偏科生在英国可以混得比较好。(除非你偏的那门是英语~)

另外A-Level成绩除了英国外,大部分跟英国沾亲带故的国家和地区都认,包括加拿大、新加坡马来西亚、澳大利亚、新西兰、香港等,甚至一些美国学校也认。所以A-Level含金量挺高的。

至于IB课程,就比较难一点。基本上有点类似大学课程,既有知识学习,也有写论文,做研究这样非常学术的部分。IB对学生素质要求更高,成绩提高起来也很慢,大多数英国人也不会选择凭IB成绩申请大学。(主要还是怵写论文部分)

韩国高考:全家老小齐上阵

如果说英美的高考主要还是拼学生,那么韩国高考就是拼全家。

韩国的高考跟美国的高考有点相像,除了成绩,也看综合素质。当然由于韩国没有种族问题,所以他们的综合素质是相对公平的。

除了考试比较难外,每一个韩国高中生还有一本“高中综合生活记录本”,里面涵盖了学生高中生活的全部,包括课程分数,出席率这样的硬指标,也包括课外阅读,社会实践,获奖经历这样的软指标。韩国的大学会从不同的侧重点去遴选学生,这也意味着,为了心仪的大学,韩国考生要拼命丰富这本“简历”才行。

韩国的家长为了让孩子的这个本本好看,必须绞尽脑汁送孩子去参加竞赛,参加社会实践。韩国的超级高中,也会尽量给学生安排更多的课外活动。而这一切都是金钱堆起来的。

韩国高考当天,几乎整个社会都要为高考让路。政府推迟1小时上班,股票推迟1小时开市,交警全员出动,戒严考场附近,出租车也会主动免费接送考生,在这种气氛下,不知道考生会不会紧张到晕过去。

日本高考:三考定终身,户口不论

同为亚裔的日本也是考试大国,背后有着巨大的高考产业链,各种补习班层出不穷。日本的高考生也同样苦逼。在日本,高考生有“四当五落”的说法,意思是睡5个小时估计要凉凉,睡4个小时才有机会能考上。

日本的高中生升学大致有两到三次考试,他们是全国统考,并不区分户籍,东京的学生跟关西的学生在统考中一视同仁,也没有其他各种名目的加分制度。

一般来说日本普通考生要经过两轮考试。第一次是全国统考,全员都要参加,跟国内会考性质有点像。第二次是各个大学的自主招生考试,每个大学出卷都不一样。由大学自己定统考和自主考试的加权比重,最后决定是否录取考试。

除了拼分数的统考和自招考以外,日本还有一个AO考试,这属于自荐式考试。高校主要看考生的综合素质,根据社会活动之类的软实力,再决定是否录取。

对比两英美两国和日韩两国的高考,不难发现,首先亚裔确实更加擅长应试教育。日韩两国的高中生差不多都在用生命学习、熬夜、补习。

其次,这些国家的高校都拥有比我国更大的自主招生权,对于招收什么样的学生,会明显地表现出自己的偏好。显然这种拼综合素质的招生方式对学生家长的要求更高。父母从小就要给孩子规划好去哪个学校,然后“削足适履”,根据学校的喜好来培养孩子。这么做显然更不利于阶层流动。

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